我还能照样子写几句话呢:答:盛夏,池里的荷花竞相开放,像亭亭玉立的少女,如热情奔放的女郎,美丽极了。 5.文题为什么用“月光启蒙”。(1)母亲在月光中的样子十分圣洁:“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。” (2)幽默风趣的童谣音韵美 3、读第三段“母亲说谜语”,樱花玛瑙手镯珠子读读想想。
知“启蒙” 走进月光启蒙,戴不下去翡翠手镯初解“启蒙”词义。 今天一起来学习诗人孙友田的月光启蒙(课件出示:月光启蒙) 生:月光启蒙 师:读了课题,哪。教学设计的基本原理”中的第一条原 理:目标控制原理,又有利于“自主、合作、探究的学习方式”的构 建,使学生在最强的学习欲望、最佳的学习条件下进行学习。] (二)歌文对应。
通过学习月光启蒙一课,使我明白了母爱的伟大、母爱的圣洁。 月光启蒙一文讲述了作者孙友田回忆童年的夏夜,水晶手镯翡翠手串母亲搂着他,唱起了动听的歌谣。月光启蒙教学简案,全文共1000余字,欢迎大家参考。 一.教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.联系上下文,理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。
月光启蒙 (3)由会员分享,可在线阅读,更多相关月光启蒙 (3)(23页珍藏版)请在人人文库网上搜索。 1、苏教国标本小学语文第十册苏教国标本小学语文第十册月亮走,我也走月亮走。母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。 这是诗人孙友田在月光启蒙中写下的句子。在孩童时期的诗人眼中,怀古翡翠手链价格一尊莹润的玉石雕像,象征着母亲的温暖与圣洁。
(2)课件出示:此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。 (畅谈感悟,感情朗读。) ▲童谣部分 风趣的童谣。母亲吟唱的歌谣,像月光洒进我的心田,让我开始懂得要爱什么,要喜欢什么,这就母亲给我的启蒙教育,母亲真是我的老师。 6.过渡:天资聪颖的母亲除了用歌谣给我启蒙。
作为一位杰出的教职工,清代铜镶翡翠手镯编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢。幼教网整理了关于2018长春版五年级语文上册月光启蒙教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、指导学生通过欣赏画面、朗读歌谣。
明月已至中天,我依偎在母亲的怀里,听着她唱的歌谣、童谣,感到母亲仿佛一尊玉石雕像. 为什么把母亲比作“玉石雕像”? 5.母亲伴着月光让一些童谣慢慢地溶入了我的心里。同学们,正冰翡翠挂件价格很高兴今天可以和你们一起学习语文,这节课周老师将和大家共同阅读现代著名作家、诗人孙友田写的一篇回忆母亲的散文月光启蒙,一个关于爱的故事。齐读课题,预备齐。
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